第四章 赵黎藏手机

    中考的成绩很关系到我们这省重点的声誉。随着中考逼近，学校加强了对于我们的封闭式管理，其具体表现就是禁止带一切通讯设备，尤其是那会刚兴起来的小灵通。在老师们眼里，手机就是个潘多拉盒子，拥有它的人便是十恶不赦的坏蛋，考不上中学的败类。

    于是时不时地便会有一张苍白的脸默默出现在玻璃上，先把你吓一大跳，正疑心是什么鬼神之类，接着就是一个浑厚的男低音，比鬼更要叫人闻风丧胆：“某某同学，你出来。”——我们的教导主任。

    人赃俱在，那个学生便只好乖乖把手机交出去。这还没完事，还有批评，叫家长，通报一系列程序要走。这期间一般会上演男女混打、双面夹击，非得把那倒霉孩子搞得痛哭流涕，重新做人，方有教育效果。

    但总有学生很聪明，他们一不做二不休，干脆顺手把手机藏教室。这样就算被教导主任叫去掏裤兜，也不会有被没收的风险。谁知魔高一尺，道高一丈。我们校长崇信科学，竟然亲自为教导处购置了电磁探测设备。一旦巡查发现苗头，便立刻把一整个班的人叫到cao场上，让他们与外界隔绝。接着就像鬼子扫雷一样，在教室的边边角角挨个地方探测。一切有信号的东西都会被搜出来，无一漏网。甚至有时还会有额外的发现——mp3，电子词典，等等。

    下午上的是我最拿手的英语课。三月底，气温已经开始慢慢回升。阳光暖暖地从窗户里投过来，晒得整个人都暖洋洋的。英语老师大段大段地念着课文，那声音枯燥又乏味，就像有人在不停按琴键上的一个音，还是三拍子的那种。

    睡会儿？这