第三章原罪的果(6)
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名词延续下去，成为看似完美社会中的一部分。 当然，教师也是如此，「Zeus」刻意限制教学内容，使有用的学识完全取代系统认为无用的人类价值学，从这点而言，自然也就不需要教师这一职位。虽然机器教的东西会b人类来得完善，但终究只是书面上的知识，实际生活的经验几乎无法由机器传递。因此，「Zeus」的职涯规划中有一部分也是为了填补这个漏洞。 简单说，就是透过心灵筛选，将相近的人类安排再一起工作，如此一来，便不会造成思想上的落差，不仅能解决失业率的问题，还能无损控制人类思想。说到底，也只是将「人类机械论」的理论稍作修改罢了。 「没错，这些人在Zeus全面控管思想後，也被迫集中管理，勉强他们从事不符能力的工作，将原本过於常人的思考逐渐磨平，最终，所谓创作者与生俱来的细腻也就荡然无存。」 「从另一个角度想，这些人等於被杀了两次，首先是被Zeus剥夺创作的价值，接着，将他们聚集起来进行思想控制。」 「当他们的灵魂被消磨殆尽时，便成了一名普通人。」西崎话锋一转:「与此同时，那些抨击的人如雨後春笋般涌出，这简直就是Zeus在展现其思想控制的绝对力量。」 羽非点着头接着说:「原本人类欣赏创作的意义就是为了追逐自身的价值观，透过其他人的思想来强化自我价值。然而Zeus的出现却像在嘲讽这一切似的，以思想为藩离，区隔各式各样的人类，就像在圈养动物一样，在思想无法