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叫张陆。”那个男孩子不自觉调整了下站姿,手足似乎怎么安置都不得法。 许陶然摁熄手机,聊天页面隐去,镇定扯谎,“我有男朋友了。” “你什么时候谈恋Ai了?我怎么不知道?和谁啊?”柳梦第没跟上节奏,她也算跟许陶然形影不离一个月了,从未听她说恋Ai、对象,更不见她和谁煲过电话粥。 张陆先是一愣,随后笑,“那不好意思,打扰了。” 只剩两人,柳梦第没再没脸sE地追问,眼睛里的好奇就掩不住。许陶然抿住嘴,意识决定存在的事,没法说。 许鹤苓的画和那些特邀作品,都在展厅靠前的部分。 每个作品前都有人驻足,单单某幅画前,人格外多些。 许陶然稍仰脖张望,视线在人丛里撞到李依依时,有点意外,又像是合乎心理准备的失望,她能说会道,张口闭口都是三个字“许老师。” 她明白了,李依依卖力在介绍许鹤苓的作品。 不得不承认,李依依很能掌握大众间的传播密码,玩起了许多年前的一个网络梗——老师的老师的老师的老师是谁,各专业学生的师承基本上都能追溯到张大千、闻一多、钱学森这类一流人物身上。 面对普通人,把许鹤苓的作品往师祖爷那挂靠,这b费口舌指点构图、技法、境界讨巧多啦。 当然,许陶然认为这样介绍她爸爸的画,很庸俗。 倒是好奇许鹤苓知道了会怎么想? 大学英语课上,老师布置了两周后的作业