周二 （老师好）

象淋漓尽致。

    “今天很准时哦！小莎”

    “是的呢，今天没有被安排加班。”

    “还没吃吧。我做了点饭，先吃饭吧！”

    “谢谢老师！”

    “吃完，换上这套衣服”。我看着他手上可爱T恤，到大腿的短裤。差个书包，人就可以去上学了。

    “好的”虽然嫌弃，但是还是要乖巧答应哦！

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    “我们今天讲经济法的第五章市场失灵和宏观经济模型”

    啊～虽然喜欢情景模拟，但是真的不想听他讲课呢。这张脸真是帅呀，他在学校教课的时候有没有女生追啊？，想想他年纪也就37。也不算太大。大学里面的女生也就23，24岁。研究生还要在大点。emmm年纪差距也不是太大么。

    “小莎，小莎”秦墨用教鞭拍了拍桌子。“在走神吗？”

    “没，没有呢，老师”。

    “那你回答一下什么是引致需求？”

    “引致需求，嗯，就是需求之间存在相互依赖性”

    “回答的很好，答道联合需求的要点上了。小莎记得我说过的上课不听讲怎么办吗？”

    “抽手心”两只手同时伸出放在头顶上方。“老师，轻点好不好～”

    “20，报数”秦墨盯着她的手，测量抽打的角度和重量。

    教鞭从两只手心中贯穿。“啊！痛，一”林莎莎立马收回手背在身后。眼泪从眼角滑落。“老师，疼～”

    秦墨看着一双狗狗眼，泪眼汪汪的注视着他。

    “不行哦～”

    “老师～”秦墨是最心软的了，撒撒娇起码可以减一半。嘿嘿嘿

    “