5.飞鸟呀飞鸟

    又坐在熟悉的位置，还是一贯的开场。

    “今天你觉得怎么样？”

    边芝缓缓吐出一口气：“蛮糟的，上周我去给导师帮忙处理研究计划书和论文，字面意思上的处理，其实就是掰掉订书钉放到碎纸机里。一开始我还会看大家的标题，不到十分钟就失去兴趣了，机械地把纸塞进碎纸机里变成碎纸条。

    垃圾桶很快就满了，碎纸条涌到地上，我捡起来的时候看到上面宏大的理论被肢解，海德格尔，阿伯特和形式指示的现象学都变成了细小的碎片。我提着黑sE垃圾袋去一楼垃圾箱扔，来回几次之后清洁工问我在丢什么，我很难解释，只能说是垃圾。

    他人还蛮好的，给我一个大垃圾袋，在等它被装满的期间，我在想这不是垃圾，在每一页纸背后都是一个我的同龄人，我们探讨最新的社会议题，从理论发展脉络里旁征博引，用最前沿的量化模型。

    我觉得这简直是一种隐喻，它们很JiNg妙，但它们实在是太多了，碎纸机咔咔作响，垃圾桶满到溢出来，谁看到这一幕都会理解到如今的学术场是如此饱和。”

    边芝r0u了r0u额头：“我知道我说过不想读博士了，我确实不想了。在中学时写未来的理想，我说我要做研究，我要话语权，但是往前看，我的导师快三十岁才拿到博士学位，勤勤恳恳在这里当讲师，非升即走，发不够文章就会失去教职，还要还一部分工资给学校。早他们十年入职的人，不需要这么高的学历要求，没有这么高的文章指